Las nuevas preguntas que abren las viejas puertas de la educación.

Se dio cuenta así, de casualidad como pasa con todas las cosas importantes, debido a  una tontería. Esa tontería  le llevó a pensar desde otro esquema mental y así pasó a verlo desde otra óptica y a darse cuenta de casualidad de lo inevitable.

Antonio es profesor de segundo curso en la facultad de Historia. Los viernes solo tiene una clase a las nueve de la mañana. Cuando esta termina se va a dar un paseo sin la intención de hacer nada particular. Solamente despejar la mente. Pasa por delante de un pequeño parque. Un grupo de chicos, alguno de ellos alumnos suyos, están sentados en un banco y charlan entre ellos a través del Smartphone. La mañana es fría y se mete en un bar a tomar café. A su lado, una improvisada reunión de trabajo. Mira por el rabillo del ojo. Cuatro treintañeros conversan animadamente. Antonio, toma de un sorbo el café, se dispone a leer el periódico, pero la conversación de la mesa de al lado le atrae y no le deja concentrarse por lo interesante que le resulta. Antonio, escucha con sumo interés mientras sin querer garabatea un esquema de la conversación:

  • A ver si te entendido bien Paula. Consideras que es importante volver a conectar a la organización entera con la verdadera misión, ¿verdad?- pregunta una chica con voz de presentadora de televisión.
  • Exacto-contesta Paula, una chica de pelo liso y americana.
  • Todo el mundo en la empresa sabe que lo que vendemos es software a empresas- intenta sentenciar un chico alto con traje gris
  • Yo no creo que vendamos eso- responde Paula con voz tranquila
  • ¿Ah no? Pregunta el chico del traje gris
  • Yo creo que nosotros vendemos seguridad, ahorro de tiempo, mejor gestión de la información, vendemos una logística más efectiva, posibilidad de gestionar los datos y que vuestros clientes contacten de una forma más eficaz con sus clientes.
  • ¡Ostras! Me extraña que un ingeniero informático como tú hable en esos términos. Interviene una chica alta con pelo rubio.
  • Además de la titulación de ingeniero informático sabes que llevo trabajando como consultor y coach organizacional casi seis años. Por ello, considero que vuestra organización precisa revalidar su mensaje y llevarlo a todos sus miembros.

Antonio, el profesor, tiene 55 años. Antonio, recapitula. Una ingeniera informática que trabaja como coach. Ahora, en este periodo, Antonio se ha comprado un ordenador y está intentando entender algunas cosillas de informática. Le resulta complicado. Por ello, al ver a esa chica que ha tenido que pasar por miles de horas estudiando informática, programación le resulta sorprendente que se dedique a ser coach.

Se le ve feliz, exitosa y bien vestida. Antonio, no puede evitarlo. Se acerca a la mesa y les dice:

  • Chicos, disculpad que me entrometa, os he escuchado un poco hablar. Soy profesor y me interesaría por favor saber cuáles son vuestros estudios
  • Yo he estudiado matemáticas, dice la chica alta con el pelo rubio.
  • Yo Empresariales continua el chico alto con traje gris
  • Y yo Derecho la dice chica con voz de presentadora de televisión.
  • Y yo soy ingeniero informático y trabajo como coach
  • ¿en qué medida os dedicáis a aquello que habéis estudiado?
  • Prácticamente nada- responde Paula. Los demás asienten.
  • Y, ¿cómo habéis adquirido las competencias para desempeñar estos de trabajo alejados de vuestra formación inicial?
  • Pues con formación externa y experiencia profesional.
  • Cuando empezasteis la Universidad por qué no os planteasteis estudiar algo más relacionado con vuestro trabajo actual?
  • Cuando empezamos la universidad, yo desconocía quién era, qué quería y la educación recibida estuvo siempre lejos de ayudarnos a entender cuál era nuestra vocación y lo que podíamos ofrecer. Fue después, la vida, la voz interna, las habilidades y algo el azar los que marcaron el camino.

Antonio, se despide de los muchachos y se aleja por la calle pensativo…

Después del encuentro, Antonio se comienza a replantear muchas cosas. Lee libros, ve documentales y se cuestiona muchas cosas:

¿Está la formación universitaria y superior adaptada al tipo de realidad profesional que se encuentran los jóvenes hoy en día?, ¿se ayuda al adolescente a entender cuál es su proyección y su camino profesional?

De nuevo las preguntas que hacen pensar, las preguntas palancas, las nuevas preguntas llaves de las viejas puertas…las preguntas que responden.

En EyCO, acompañamos a las organizaciones empresariales, educativas, sociales y de salud en su camino hacia la mejora continua

Ante cualquier duda, pregunta, reflexión o aspecto que deseéis comentar no dudes en ponerte en contacto conmigo. Será un placer poder ayudarte.

 

Pedro Morchón Camino

Director de EyCO

www.exitoycoaching.com

Teléfono: 671038509

Coach certificado por Asociación española de coaching ejecutivo (AECOP) y la Asociación española de programación neurolingüística (AEPNL)